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La construcción del Estado Nacional sobre el genocidio de los Pueblos Originarios |
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 Mariano Nagy - 2015 |
Fragmento de la película Tierra Adentro sobre el campo de concentración de la isla Martín García y la "colección" del Museo La Plata. |
Tierra Adentro: La película argentina-puelche sobre la invasión bélica estatal al WallMapu vista por más de 100 mil personas. WALLMAPU es el nombre del territorio ancestral del Pueblo Mapuche que se extendía de mar a mar (Atlántico al Pacífico), cuyos habitantes originarios fueron víctimas de masacres, como también del desplazamiento forzado y simultáneo por las campañas bélicas del estado chileno y argentino desde fines del siglo 19
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Las clases de este curso virtual de Nuestra escuela que armamos con un colega Cada una no tiene más de 10 carillas aproximadamente. Se pueden descargar aquí |
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En el país de nomeacuerdo |
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Archivos y memorias del genocidio del Estado argentino sobre los pueblos originarios, 1870-1950 Walter Delrio, Diego Escolar, Diana Lenton y Marisa Malvestitti Compiladores Aperturas Sociales |
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Historia de la crueldad argentina. Julio A. Roca y el genocidio de los Pueblos Originarios |
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A diez años de su primera edición, la Red de Investigadorxs en Genocidio y Política Indígena en Argentina pone a disposición la descarga gratuita del libro colectivo, que integra una colección coordinada por Osvaldo Bayer.
El material, que es de carácter divulgativo y fue pensado para ser utilizado dentro del ámbito educativo y para el público en general, da cuenta del proceso de sometimiento de las comunidades originarias a través de su incorporación como mano de obra esclava, su encierro en campos de concentración, el intento de borramiento de su identidad y la distribución forzada de sus integrantes.
Incluye textos de Osvaldo Bayer, Diana Lenton, Stella Maldonado, Walter Delrio, Adrián Moyano, Mariano Nagy, Alexis Papazian, Valeria Mapelman, Marcelo Musante y Miguel Leuman.
Se puede descargar |
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El último confín de la tierra |
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Autor: Esteban Lucas Bridges, (1874-1949) Fue el tercer blanco nacido en Ushuaia. Su padre Thomas Bridges había fundado la Misión Anglicana junto al Canal Beagle, y en 1886 renunciado para construir 60 km. al este de Ushuaia la Estancia Haberton, la primera empresa productiva de Tierra del Fuego. Desde pequeño conoció las costumbres, lengua y cultura de los yámanas, los nómades canoeros de los canales fueguinos. En 1826 una expedición capitaneada por Robert Fitz Roy descubría un canal que bordeaba la Isla Grande de la Tierra del Fuego por el sur. El canal recibiría el nombre de su barco, el Beagle. Además, secuestraron a tres indios yaganes (yámanas) y se los llevaron a Inglaterra. Dos años después los devolvieron a su tierra. En esta nueva expedición, participaba el joven Charles Darwin, quien calificó a los indígenas de salvajes miserables y degradados. Uno de los propósitos de E. Lucas Bridges al escribir este libro fue desmentir esta y otras afirmaciones similares.
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Reúne y entrelaza textos plurilingües escritos en lenguas indígenas y en castellano por alumnos, alumnas, docentes y miembros de pueblos originarios de unas 120 escuelas de todo el país y agrupados en 19 universos lingüístico-culturales. Así, en cada uno de los seis tomos que conforman este trabajo hay textos que pertenecen a variedades de una lengua, a lenguas próximas o a pueblos relacionados lingüística, histórica o culturalmente. Son producciones creadas desde las escuelas y las comunidades para que circulen por toda la comunidad educativa como material para el conocimiento, el debate y el disfrute, y como recurso de enseñanza. |
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Un muy valioso material que desarrolla contenidos sobre las variadas y variables realidades indígenas en la Argentina, haciendo hincapié tanto en su diferenciación cultural y étnica como en los modos en que esta diferenciación se ha construido a lo largo de la historia y se sigue elaborando en el presente. Surge de la cooperación entre la Modalidad de EIB de la Nación y el Instituto de Altos Estudios Sociales de la Universidad de San Martín, con consulta y participación del Consejo Educativo Autónomo de Pueblos Indígenas. Les dejamos el índice de los 16 fascículos y el enlace de consulta y descarga. |
| Mariano Nagy |
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Mariano Nagy es periodista, doctor y profesor en enseñanza media y superior en historia, estos últimos títulos obtenidos en la Facultad de Filosofía y Letras (FFyL) dependiente de la Universidad de Buenos Aires (UBA). Allí se desempeña desde 2005 como docente de distintos seminarios y cursos. |
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Nagy se ha doctorado en historia argentina a partir de una beca otorgada por la Universidad de Buenos Aires (UBA), actualmente es investigador adjunto del CONICET y fue y es miembro de distintos grupos de investigación de la UBA y el propio CONICET. También conforma el grupo de investigación multidisciplinario “Red de investigadores sobre el genocidio y política indígena en la Argentina (RIGPI)”, ha ejercido la docencia en los niveles secundario y terciario del sistema educativo y se ha desempeñado como consultor de la Modalidad de Educación Intercultural Bilingüe del Ministerio de Educación de la Nación, cargo en el cual ha elaborado libros, materiales y cursos de capacitación docente sobre la relación entre los estados y los pueblos indígenas. Además, fue ganador de dos concursos en el Centro Ana Frank de Argentina, uno con un ensayo literario y otro a partir de un proyecto educativo, galardón que le permitió exponer su trabajo en Ámsterdam, Países Bajos, y ha participado en dos películas referidas a pueblos originarios: Tierra Adentro (2011) y La historia invisible (2013). Ha publicado sus investigaciones en revistas académicas que pueden consultarse en: https://uba.academia.edu/MarianoNagy |
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